儿童智力测试仪厂家发现，虽然双减政策已经推行多年，但是家长们的补课热度却丝毫未减，问及原因无非以下几种：人家家长都会能辅导孩子，我也不会，那我孩子不就跟不上人家了吗？人家孩子都在补，我的孩子不补不久拉下了吗......说来说去，还是担心孩子比别的孩子学的少了，跟不上了。

儿童智力测试仪看到这种现象非常普遍，别说中学生，就是小学生，甚至幼儿园的孩子也在卷，比如提前背古诗、学拼音、学写字、学算术......这些家长都能教的了，于是从孩子很小很小的时候，话都说不清楚就能大篇大篇故事的背诵，家长往往一脸骄傲，可是家长们，你们真的有认真考虑过，这样让孩子提前学课本知识点的行为真的好吗？

儿童智力测试仪厂家为大家总结了以下几点，希望对大家有所帮助。

1、过早学习知识减少可塑性

孩子有很多发展方向，不要让他因为一件事而定性。

儿童智力测试仪介绍，出生前，儿童大脑中神经元的数量远远超过大脑的实际需求。出生后，随着孩子的成长，孩子接受的外部刺激越来越多，神经元的联系以不可思议的速度增长。此时，儿童拥有的神经元和神经联系的数量远远超过成人。在儿童生命的早期阶段，大脑就像一个大胆的切割者。只有经常受到刺激的神经元和突触才能存活下来，与不经常受到刺激的神经元细胞相连的突触才会被修剪掉。

如果孩子过早或简单地学习知识，孩子的可塑性就会大大降低。这就是托马斯·苏德霍夫所说的“不要把孩子训练成机器”。他认为“年轻的孩子有很多发展方向，不能让他们做一件事。”

2、儿童智力测试仪厂家补充，提前学影响孩子价值观塑造

提前学习导致学生比别人有更好的心理，所以他们会自动屏蔽老师上课，不注意老师平时的教育。而长期的自负心理任强学生形成了以自我为中心的心理和行为，最终只会造成不合群。

孩子们的本性是玩耍。在孩子们应该玩耍和玩游戏的年龄，他们让孩子们每天听老师讲课和做作业，这使得孩子们整天忙于完成老师布置的学习任务，没有足够的游戏时间和自由活动时间。儿童完全处于被动地位，这将抑制儿童良好个性的形成。

儿童智力测试仪提醒，家长们要知道，孩子上学后，一开始主要是让孩子养成良好的学习习惯，让孩子有积极的学习态度，从而激发孩子的学习兴趣。因此，在幼儿期培养孩子良好的学习习惯，帮助孩子树立克服困难的勇气，教育孩子学会想办法解决问题，教孩子学会合作，比知道几个拼音字母，做几个数学加减法更重要。

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